Spiele- und Lernsoftware im Generationentest

 

 

Im Rahmen eines vom Landschaftsverband Westfalen-Lippe geförderten medienpädagogischen Projektes „Spiele- und Lernsoftware im Generationentest“

haben wir die „Stammbesucher/Innen unseres Hauses befragt, welche Spielesoftware sie am Rechner (PC) oder auf der Spielekonsole am liebsten spielen

und welche Lernsoftware sie am Computer nutzen. Die Befragung wurde anonymisiert durchgeführt.

 

Der Fragebogen beinhaltet Items, die das Alter der Besucher und den Konsum von Spiel- und Lernsoftwares erfassen. Insgesamt haben 66 Teilnehmer

an der Befragung teilgenommen – davon 23 Kinder und 43 Jugendliche. Weiterhin wurden die Teilnehmer nach ihren Geschlechtern differenziert – die Gruppe

der Befragten bestand aus 23 Mädchen und 43 Jungen.

 

Die Auswertung ist nun abgeschlossen. Als Erstes mussten wir feststellen, dass nur ein geringer Teil der Besucher/Innen sich mit Lernsoftware beschäftigt.

Kinder im Alter von 6 – 11 Jahren und Jugendliche im Alter von 12 – 17 Jahren befassen sich lieber mit Konsolenspielen.

Sowohl bei den Kindern als auch bei den Jugendlichen bemerkten wir, dass ein Großteil der genutzten Spiele nicht für die entsprechende Altersstufe geeignet ist.

Hier stellten wir den einzigen Unterschied zwischen Jungen und Mädchen fest, d.h. Mädchen spielten in der Regel altersgemäße Spiele, während sich Jungen nur

bedingt an diese Regelung hielten.

Hierzu einige Beispiele: Kinder (wohl bemerkt im Alter von 6 – 11 Jahren) spielen Rollenspiele wie „GTA 4“ und Online Ego Shooter wie „Counter Strike“.

Diese Spiele sind erst ab dem 18. Lebensjahr freigegeben. Natürlich gibt es auch viele Kinder, die Spiele ihrer Altersstufe entsprechend spielen.

Bei den Jugendlichen sind die Ergebnisse noch viel gravierender. Kaum ein Jugendlicher spielt Spiele, die seinem Alter entsprechen.

Dabei ist auffällig, dass Jugendliche ein sehr breites Spektrum an Spielen nutzen – einige von Ihnen bevorzugen Spiele ohne Altersbeschränkung wie

„Pro Evolution Soccer“ und „Fifa 09“. Andere hingegen favorisieren Spiele ohne Jugendfreigabe. Beispiele hierfür: „Counter Strike, Call of Duty 5, GTA 4 und Medal of Honor“.

 

Im Rahmen des Projektes führt das Ev. Kinder- und Jugendliche zwei Workshops im Zeitraum vom 28.10.09 bis zum 03.12.09 mit zwei unterschiedlichen

Schwerpunkten durch. Unser erstes Angebot richtet sich an Kinder im Alter von 6 – 11 Jahren. Hier wollen wir Lernsoftware für Grundschüler testen und selbst bewerten.

Unser zweites Angebot richtet sich an Kids im Alter von 8 – 13 Jahren. Hier haben sie die Möglichkeit, eigene Spielsoftware mitzubringen und der Gruppe

vorzustellen. Zum Inhalt des Workshop gehört es auch, ein eigenes Bewertungssystem zu entwickeln.

 

Beliebtestes Spiel bei den Kindern im Alter von 6 bis 11 Jahren:

Platz 1

Metin 2 Metin 2 ist laut WIKIPEDIA ein Massen-Mehrspieler-Online-Rollenspiel, in Europa hat es mittlerweile

eine Spielerzahl von über 5.000.000 Spielern. Es gibt keine Klassifizierung bezüglich einer Altersfreigabe.

Platz 2

Pes 09 (Pro Evolution Soccer 2009) und Fifa 09 sind beides Fußballsimulationsspiele und auf unterschiedlichen

Plattformen(PC,PlayStation, Wii) spielbar.

Platz 3

Flugsimulator

Platz 4

Need for Speed undercover ist ein Autorennspiel mit einer Altersempfehlung 12 +

 

Ergebnisse bei den Jugendlichen im Alter von 12 bis 17 Jahren:

Platz 1

PES 09 und Counter-Strike

Counter-Strike ist ein Onlineballerspiel, USK (Die Unterhaltungssoftware Selbstkontrolle) ab 16 Jahre.

In dem Spiel geht es um Gefechte zwischen Terroristen und einer Antiterroreinheit, bei denen bestimmte Aufträge erfüllt werden müssen.

Platz 2
Fifa 09 und GTA4(Grand Theft Auto IV)

GTA4 handelt von einer Person Namens Niko Bellic und dessen Suche nach einem Verräter aus dem Krieg. Schauplatz der Handlung

 ist die Stadt Liberty City. Es ist ein Shooter Spiel mit Rennspiel-Elementen. USK: 18 Jahre!!!

Platz 3

Metin 2

Lernsoftware wurde von den Jugendlichen kaum genutzt.

Bei den Kindern wurden „Mathe Tiger“ und „Lernwerkstatt“ jeweils zwei mal genannt.

Erstellung des Fragebogens: Udo Moor

Durchführung der Befragung: Zeynel Ülker

Auswertung und Präsentation: Zeynel Ülker & Udo Moor

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